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El primer capítulo de la reorganización del movimiento estudiantil universitario a fin de siglo se escribió con la movilización realizada el 29 de abril de este año. Por lo tanto, es el momento propicio para que el estudiantado adquiera mayor claridad de las proyecciones que el movimiento estudiantil plantea, a la luz de la Ley Orgánica, recién en vigencia.

En primer lugar, es urgente la unificación de pensamientos con el fin de tomar un rumbo sistemático en la consecución de los objetivos más apremiantes. En segundo lugar, la solución a los retos que se vayan presentando al movimiento estudiantil, deben asumirse desde una postura crítica, pero a su vez, propositiva, que responda de manera satisfactoria a las demandas del estudiantado, que es por naturaleza el sector dinámico mayoritario de la UES y somos los estudiantes la razón fundamental de todos los esfuerzos institucionales (la producción de verdaderos profesionales).

Este es el momento preciso para desechar la apatía y participar de manera activa como agentes dinamizadores del quehacer universitario. En este sentido, la ley orgánica prepara un terreno favorable, ya que enuncia los derechos legales que gozamos como sector, validando de esa manera su importancia.

Estos derechos que los estudiantes tenemos, según la ley orgánica son:

a- Gozar de libertad de asociación y expresión en los términos contemplados por la legislación universitaria.

b- Denunciar ante las instancias correspondientes, cuando la calidad académica de los docentes no corresponda a la excelencia educativa y tomar medidas en la situación.

c- Gozar del respeto de las autoridades, profesorado y personal administrativo.

d- Recibir una atención eficiente en términos de trámites escolares y administrativos.

e- Contar con la asesoría necesaria para hacer valer nuestros derechos.

Es de este modo que se legitimiza y garantiza el respeto por parte de las autoridades y docentes, al sector estudiantil, reduciendo la vulnerabilidad legal a la que hemos estado sometidos hasta este momento bajo la ley anterior.

Pero también se hace necesario aclarar, que la ley nueva por sí sola no va a cambiar todas las situaciones desfavorables, especialmente las cuotas diferenciadas, por lo que es sumamente importante estudiar la ley, para potenciar los niveles de organización y participación estudiantil, así como para informarse sobre los mecanismos para exigir que lo establecido en la ley se cumpla.

Se debe tener especial interés y cuidado en la creación de la defensoría de los derechos del sector estudiantil, ya que dicha institución jugará un papel importantísimo en la defensa de los derechos plasmados en la normativa. Es por esa razón que se tiene que participar activamente en la elaboración del reglamento de esta nueva entidad.

Las y los estudiantes son el factor de cambio que puede terminar con la crisis en que está sumergida la universidad, ya que su obligación es retomar su sitio como conciencia crítica de la sociedad salvadoreña y crear así los profesionales al servicio de las mayorías, llevando el conocimiento académico donde más se necesita.

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